学中文网课，这些与历史人物相关的成语可以帮助孩子长知识（第四期）

成语是中华文化其中一颗璀璨的明珠，在中文的学习中，了解成语的来源、意义、应用方式，对孩子学习中文来说很有帮助。悟空中文也为孩子们开设了经典中华成语课，是非常优质的中文网课。
今天，小悟空继续带大家来了解那些与历史人物相关的成语，希望小朋友们在了解之后能够理解成语，更好地运用。

1.一鼓作气(曹数)

释义:指鼓足勇气或趁着勇气十足的时候一下子把事情做完。

典出:左丘明《左传·庄公十年》:“夫战，勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”

2.一字千金(吕不韦)

释义:形容诗文或书法作品极为精妙。

典出:《史记·吕不韦列传》,秦国商人吕不韦在咸阳悬赏,说有人能在《吕氏春秋》中增加一字或减一字者,就赏赐千金。

3.一饭千金(韩信)

释义:形容受人点滴之恩，给以丰厚的报答。

典出:西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥，饭信,竟漂数十日。又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”

4.三顾茅庐(刘备)

释义:指诚心实意地一再邀请。

典出:晋·陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”

5.需子可教(张良)

释义:指年轻人有出息，可以造就成才。

典出:西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰:‘孺子可教矣。’”

6.老当益壮(马援)

释义:年纪虽老,志向更为豪迈,干劲更足。

典出:南朝·宋·范晔《后汉书·马援传》:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”

7.东山再起(谢安)

释义:指隐退后复出任职或失势后重新兴起。

典出:《晋书·谢安传》载:谢安少年即有名声,屡次征辟皆不就,隐居会稽东山(今浙江上虞)，年逾四十复出为桓温司马,官至中书令、司徒。

8.卧薪尝胆(勾践)

释义:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

典出:西汉·司马迁《史记·越王勾践世家》载:春秋时,越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。他把苦胆悬挂在坐处，“坐卧即仰胆,饮食亦尝胆”。经过长期准备,终于打败吴国。

9.投笔从戎(班超)

释义:指文人从军。

典出:南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》:“家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:‘大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯，安能久事笔研间乎?’”

10.揭裘而起(陈胜)

释义:指起义造反，武装暴动。

典出:汉·贾谊《过秦论》:“将数百之众，转而攻秦，斩木为兵,揭华为旗。”

11.四面楚歌(项羽)

释义:形容四面受故、珍平九微一境。

典出:《史记·项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”

12.暴殄天物（帝辛)

释义:原指任意杀害生灵。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。

典出:《尚书·武成》:“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”

13.暗度陈仓(刘邦、韩信)

释义:指在表面上用某一行动迷惑对方，但在暗中却采取另一种行动达到目的。

典出:元·无名氏《气英布》第一折:“孤家用韩信之计,明修栈道,暗度陈仓，攻完三秦，劫取五国。”

14.嗟来之食（黔敖)

释义:指带有侮辱性的施舍。

典出:《礼记·檀弓下》:“齐大饥,黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑履,贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰:‘嗟!来食。’扬其目而视之,曰:‘予唯不食·来之食,以至于斯也。’”

15.纸上谈兵(赵括)

释义:比喻空谈理论,不能解决实际问题。

典出:《史记·廉颇蔺相如列传》载:战国时，赵国的名将赵奢之子赵括,从小学习兵法，熟知兵书，却没有实际经验。秦赵长平之战,赵括率领的军队全部被歼。

今天的内容分享就到这里啦，这些成语背后的故事是不是很有趣呢？小朋友们在学习完之后，可以在作文写作中运用到其中，这样中文学习才会有进步。