在2023年，悟空教育启动了“全球华裔家庭故事”大赛，邀请全球华人家庭分享他们的故事，并与由演员吴彦祖和作家Vincent Yee一起组成的评审团，从众多感人的故事中选出了21个入围作品，《三代人》就是其中之一。在这个充满生活智慧的故事中，主人公沅沅外婆以一颗慈爱、有智慧的母亲和姥姥之心，向我们分享了自己的教育秘籍和生活哲学。
十八年前，我移居比利时，将两个女儿培养成人，如今又担负起了对孙辈们进行中文教育的责任，是这个大家庭的中华文化传播大使。
“隔代育儿”可不是我作为外婆生活的全部内容。我有自己的生活节奏，仍在不断学习，对教育也有自己的看法与见解。
我们全家定居在安特卫普，这是一座美丽的海港城市，还是全世界的钻石切割中心。虽然以工业著称，但整座城市弥漫着中世纪的浪漫情调，复古的欧洲建筑随处可见。大多时候这里都是蓝天白云，再加上欧洲健全的福利体系，让这里格外宜居。
但我时常想念自己的家——台湾，出门就能搭上地铁，打个电话外卖就能上门……生活的方方面面都很便捷。除了生活习惯，我要适应的还有教育方式。
我有两个女儿，在教育她们的初级阶段，我奉行的是中式教育。抱着“多学一些东西对她们有好处”的想法，恨不得把周末也给孩子们塞满学习计划。但我的丈夫是在西方教育体系中长大的第四代华裔，并不认可这套教育理念。他认为既然在西方生活，就不需要再沿用亚洲的“生存法则”。在丈夫的影响下，我渐渐重塑了自己的教育观。
大女儿上初二时，因为课业愈加繁重，便想放弃学了七年的钢琴，我二话不说就帮她停掉了。我认为孩子们一旦有了自己的思想和主见，就得尊重他们的选择。 而父母要做的事情，就是引导与陪伴。“在家必须说中文”是我家不成文的规定。在比利时，人均至少会三门语言，这也是大环境影响下的必然结果。比利时分为荷文区和法文区，首都布鲁塞尔是法文区，安特卫普属于荷文区。为了便于以后沟通，学校还会专门设立荷文、法文、德文等课程。一打开电视，还有荷语频道、法语频道、频道……在耳濡目染下，大家自然而然就掌握了多种语言。虽然汉语并不是这里的主流语言，但在我家，说中文是一项不成文的规定。
两个女儿七八岁时，我就亲自给她们做过中文启蒙。因为起步太晚，她们学到半途就放弃了，虽然日常对话没有问题，识字和写字却成了历史遗留问题。两个女儿长大后，中文成了她们事业成功的基石。大女儿大学毕业后，凭借自己的中文优势应聘上了航空公司。积累了足够的经验后，她选择继续挑战自己，进入国际集团阿里巴巴工作。小女儿在自家开设的旅行社里帮父亲打理业务，每天都会接触来自不同国家的游客，会说中文让她更加游刃有余。能有今天的成就，她们深知是妈妈坚持让自己学习中文的缘故。
因此，小女儿生下沅沅后，我也马不停蹄地对他进行了中文教育。因为女儿的中文水平有限，所以中文培训的重担就落在了我的肩上。参考之前太晚启蒙的失败案例，沅沅四岁时就正式开始上中文课了。这个决定让我感到无比庆幸，通过观察，我发现：“四岁孩子的大脑就像一块海绵，大人教什么他就吸收什么。如果再长大一些，其他语言容易先入为主，再教中文的一二三，他就会觉得很幼稚，容易半途而废。”
为了帮沅沅找到一位靠谱的中文老师，我前后对比了好几家中文机构，最后定下了各方面看着还不错的悟空中文。原本只想上个几节课试试，没想到悟空的老师格外负责，沅沅就成了这里的忠实学员。对沅沅来说，上课要端正地坐着一动不动，是很难的。四、五岁正是活泼好动的时候，注意力能集中十分钟都很难得。当老师说到“兔子”的时候，他就模仿兔子跳起来，从房间里跳出去，在外面转一圈再跳回来。 孩子学得快，忘性也大。
为了帮沅沅巩固中文，我每周三都陪着他上中文课，每周六再单独“开小灶”。 沅沅虽然很喜欢上中文课，但课后作业依旧让他感到头大。我便将他的功课拆成小 块。比如老师让沅沅一个礼拜认识五个汉字，我就把这个任务拆分成每天认识一个汉字。这样做不仅降低了难度，更拉长了战线，让沅沅每天都能接触到中文，还不容易让他感到厌烦。
我的用心良苦还不止于此。考虑到手写汉字时字迹会比较潦草，跟印刷体有很大区别，我就将每一个新学的汉字都手写在黑板上，再教沅沅挨个辨认。每周一次的中文课持续了一年半，沅沅已经认识了一百多个汉字。如果不定期复习，知识就会被遗忘。每周六我就会拿出黑板，再帮沅沅把所有汉字都复习一遍。复习的过程并不是照本宣科，沅沅性格比较好胜，我就会用游戏的方式来激励他。每次沅沅都会觉得自己在跟时间竞争，十分投入。
为了防止沅沅图省事背下汉字的位置，每隔一周我就会将汉字的顺序全部打乱，确保他是真的掌握了。整个过程不止沅沅在学习，我也在学习和观察，不断调整沟通技巧，探索最适合的教育方式。
沅沅也是一个非常暖心的小朋友，他知道我很在意他的中文学习进度，所以常常给我制造惊喜。他会偷偷把新学的汉字写在纸上，然后折起来当成礼物送给我。 得益于从小接触中文，沅沅对汉字似乎有别样的天分。
老师每次让沅沅说出汉字的笔画，不论是横竖还是撇捺，他都能准确无误地回答。我并不想将“学中文”变成一件很功利的事，我只希望沅沅看得懂常用字，会简单的写作，希望中文有朝一日也能为他提供“另一种选择”。
带娃不是生活的全部，当别人问道：“教育女儿和教育外孙有什么不同？”我认为自己变得更耐心，心态更平和了。
很多时候如果换成自己的女儿我早就动怒了，但面对沅沅，我都是好言好语地哄着。 我跟这个小外孙似乎有心灵感应，沅沅刚出生时，我就觉得他将来会是一个飞行员。
最近，我在追一部叫做《向风而行》的国产剧，片头有各种飞行仪器的镜头，沅沅就常常盯着看，非常感兴趣，这似乎印证了我的第六感。
不过，等沅沅长大后有想从事的其他职业，只要合法合规，全家人都会支持。看到这里，大家该不会以为我的生活重心就是外孙吧？当然不是！除了中文，沅沅的教育还是由他爸妈主导。如果需要我来带娃，需要提前10天申请，因为我把自己的生活安排得非常充实。我每周一都会去学古筝，每年都会回台湾探亲，偶尔参加好朋友的聚会，定期跟丈夫出去旅游……生活的节奏不紧不慢，我仍在不断提升自己。
这就是关于我们家三代人的成长故事。
写在最后
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