1.学习积极性下降。
症状表现为:丢三落四、上课迟到、上课无法集中注意力听课、老师布置的作业不会做、写作业时不专心。
孩子一旦出现了这样的症状,家长就要开始引起重视了。
之所以会表现出这些行为是因为孩子的学习积极性下降了,对学习已经没有什么兴趣,所以久而久之学习成绩下降是迟早的事。
解决方案:
家长要帮助孩子营造一个舒适的学习空间,又或者可以找一个有学习氛围的地方学习,比如图书馆,自修室等。尤其是有客人来的时候,更要注意不要打扰到孩子的学习。
同时,家长们也要鼓励孩子多多何同学一起比赛做作业,这样做既可以培养他们的社交能力,同时也可以督促他们的学习进度。
2.假装很用功。
学习的时间并不是越长越好,高效率的利用时间来完成相应的学习计划才是一个一个有效的学习方式。
很多同学都会面临时间不够用的问题。
细细盘点下来,一天的有效学习时间被大量的琐事占用,例如上下学、等家长接送、排队等。
其实,在时间利用与效率当中,同样存在“二八定律”。在效率最高“黄金时间”,20%的时间投入就能产生80%的回报。
可以给孩子每天固定地安排专门用来学习的时间,把学习任务完成并经过检查之后再去做其他事情,也不失是一个合理利用时间进行有效学习的办法。
3.不动手去写。
有些同学说起知识点来头头是道,回答问题和课堂讨论时,思路似乎也挺清晰。
平时写作业时,感觉一看就会,觉得题目简单索性就不写了,或者是随便写几下、敷衍了事。
这样的习惯积累的时间长了,到了考试的时候就会出现一些简单但是比较细节的步骤想不起来,于是造成了扣分的情况。
这反映了孩子知识学习的还是不够牢固。
解决方案:
写题时要重视过程,注意掌握方法,提高解题正确率,吸取教训,防止一错再错。同时要在平时养成良好的学习习惯,多动笔去写,检测自己的学习情况,并及时的更正。把记错的部分作为重点知识记在一个专门的错题本上,及时地复习所学。
以上就是本期内容的分享了。孩子学习成绩下降其实都是有征兆的,做家长的一定要及时发现并更正,以防孩子在考试的时候才“原形毕露”。把这些不好的学习习惯纠正了之后再让孩子去接触中文学习,这样效果就会事半功倍。
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