很多学习中文的小朋友们常常头疼一个问题，写作文的时候到底要怎么写人物，人物才会更加生动立体呢？
不妨跟随小悟空一起来掌握一下人物动作的描写，加强对人物动作的描写，也是一个很好地立住人物的方式。
希望本期的内容可以帮助到小朋友们的中文学习。
1.把动作写细化
比如，李老师讲课这个大动作，我们可以将其细化成许多个小动作：李老师在讲课的时候神态是怎样的？讲了什么内容？讲课的时候给人的感受是怎样的？也可以适当地加入一些环境来衬托人物。这样就可以将一个动作写得具体，人物也会显得更加立体一些。
小朋友们不妨自己尝试着写一下“我去上学”、“妈妈在读书”这两个大动作，来实际的训练一下。
2.给动作加上适当的修饰语
给动词加上适当的修饰语，就会使动作的幅度、力度等比较细致地表达出来，人物形象会更加的饱满，也就更能表现出人物的复杂特性和思想。
用增加修饰词的方式，文章读起来就显得活灵活现，让人仿佛身临其境一般。
3.给动作配上声音
给动作加入一些声音的描写，会让动作更加活灵活现。
这里说的“配上声音”可以配上人物的语言描写，也可以配上象声词。
一些表示声音的词语，比如小狗叫的声音“汪汪”、风吹过的声音“呼呼”，适当地加在文章里，可以让动作更加的生动。
4.给动作加表情
我们在写动作的时候，不要只写动作，还要思考这个动作发生的情境，让动作和人物的神态结合起来。
简单的表情描写，也会让读者有身临其境的感觉。
5.给动作融入心理
适当地心理描写可以让动作更加有血有肉。
“我去上学”、“妈妈在读书”的时候，你的心理是怎样的？这些都可以加入进去。
以上就是本期内容的分享了，准备学中文的小朋友们不会写人物动作的可以参考这篇文章看看，从而为自己的写作提供一些启发。
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