在线学中文有什么好的方法吗?这个好方法家长最容易忽略!
1.有利于对右脑的开发。
孩子在大声读课文的时候实质上也是在欣赏自我的声音,长时间的朗读课文是有利于孩子的形象思维能力的培养的。
在朗读的过程中,文字被转换成了声音,并且辅以情感、韵律、形象等,这些艺术体验是有利于对右脑的开发的。
人类的大脑分为左脑和右脑,左脑负责人类的理性思考,而右脑则负责感性的部分。现代医学已经证明,使用右脑能让人产生愉悦放松感。
2.一定程度上改变孩子的性格。
很多孩子内向不爱说话,或者说话声音很小,而大声的朗读课文可以一定程度上提升孩子的自信心,慢慢的变得爱讲话,从而性格也随之外向起来。
许多内向的孩子不爱讲话是因为不善于去表达语言,在朗读课文的时候辅以情感的同时会将自我的感情表达出来,久而久之孩子就学会如何更好的去表达语言了。
3.有利于改变自卑心理。
很多孩子不敢表达自己,没有自信,都可以通过大声朗读课文的方式得到一定的改善。诵读可以激发激情,提升自信心,反复诵读可以增加孩子的胆量,使孩子变得大气、大方。特别是在集体诵读时可以相互壮胆,进而产生诵读的热情和激情。
4.能够加深记忆。
人脑负责记忆的区域是和右脑相连接的,在大声朗读的同时右脑开始活跃,有助于加深对知识点的记忆,从而提升我们的记忆能力。这种记忆是一种深层的记忆,比平时死记硬背要记忆的更加牢固一些。
5.提高写作的能力。
有的家长开始好奇了:想要提高写作能力,只要加大阅读量就行了,为何还要大声朗读出来呢?
这是因为,孩子在大声朗读的时候可以将情绪更好的调动出来,文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。
那么有什么朗读的妙招呢?小悟空这就给大家讲解。
1.让孩子自己挑选书籍。
最开始学中文的孩子中文阅读能力还没那么强,所以家长挑选的书籍孩子可能看不懂,并且不感兴趣。
这个时候家长就可以让孩子自己来挑选喜欢看的书籍,初期可以从一些简单的儿童故事书开始读起,等到他们掌握了朗读方法后,再去阅读更加高阶的书籍。
2.在朗读之前先理解文章的内容。
朗读和背诵一样,不能机械的去进行。孩子在朗读之前可以先默读一遍课文,把不会的字词弄会,大概的了解文章意思。这样在朗读的时候才能更情绪饱满的将应有的感情表达出来,也更能让孩子沉浸到朗读的乐趣中去。
3.鼓励孩子说出自己的思考。
孩子在朗读完毕之后,家长可以帮忙来检测一下孩子的朗读效果,看看对文章内容的掌握程度,在读这篇文章的时候得到了什么体会。
以上就是本期内容的分享了。在学中文的过程中有很多类似的小技巧,在接下来的文章中小悟空还会持续给大家分享类似的内容,有一些家长们很容易忽略的点小悟空也会为大家讲解到,希望可以帮助到孩子们的中文学习。
英国普利茅斯大学教育学硕士学位。 拥有8年汉语识字,中国经典词语、汉语拼音等中文启蒙和国际中文在线教学经验,精通中文和英语,曾在海外担任K12教育体系教师多年。
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