7个针对海外青少儿的阅读理解策略：助力有效学习中文阅读

培养海外青少儿快速理解中文文章的能力是学中文的一个重要的目标，中文阅读能力的提升可以有效地提高孩子中文文章的理解能力。阅读在中国无处不在，从即时消息到工作邮件，从菜单到书面新闻，从方向指示牌到书面通知等等。由于中国到处都有汉字，与其他国家不同对于拼音写作来说，中文阅读在某种程度上是一种生存技能，而不仅仅是一种语言技能。此外，如果中文阅读能力不足，实际上会阻碍你做很多事情，比如更好的工作、更深入地了解中国、与朋友进行流畅的沟通等等。更重要的是，在每次考试中，阅读也占很大一部分。例如HSK（汉语水平考试）有从1级到6级的阅读部分。除了这些明显的好处——开阔视野、扩大词汇量等——更好的汉语阅读能力对你的学习或工作确实有利。它肯定会给你更多的机会。

今天就来给大家分享一下，怎样快速且有效地对中文文章进行阅读理解：

有效学习中文阅读：预读标题和副标题

首先是在阅读之前，快速浏览文章的标题和副标题，对文章的主题和内容进行大概预测。在了解大致内容的走向后，更有目的性地进行中文阅读。

其次，预读标题和题目有助于孩子们提前预测文章可能涉及的主题、观点或信息，这可以让孩子们在中文阅读中更有准备地寻找关键信息。

最后，预读可以帮助孩子们明确自己的阅读目标，就像在阅读时，孩子们可以明确自己是要获取整体理解，还是要深入研究某个方面？这也有助于他们更有目的地进行中文阅读。

有效学习中文阅读：浏览首尾段

众所周知，一篇文章的结构通常在首尾段中得到体现，通过浏览这些段落，孩子们可以抓住文章的大致结构，从而更有针对性地进行阅读。浏览首尾段作为一种有效的阅读策略，它可以帮助孩子们在短时间内快速了解文章的主要内容和结构。

同时，根据首尾段的内容，孩子们还可以调整阅读的策略，比如说，如果首尾段提供了足够的信息，那他们可以选择深入阅读；如果不是，那就可以决定是否需要再进一步探究。学习中文阅读：了解关键词

关键词顾名思义是文章中的核心信息所在，它在中文阅读中的意义非同小可。一旦识别出关键词，孩子们就可以集中注意力，抓住文章中的重要信息，忽略次要内容，从而更快地理解文章。识别文章中的关键词，这些词汇通常可以帮助孩子们理解主要观点和重要信息。

此外，关键词还可以帮助孩子们建立起文章的结构框架，通过识别关键词，他们可以预测文章的发展方向，从而更有目的地阅读，节省时间。

有效学习中文阅读：确定段落主题句高效汉语阅读

通常来说，每个段落都有一个主题句。识别主题句有助于孩子们更好地把握段落的中心思想，所以确定段落的主题句是中文阅读理解中的重要技能之一。那么如何准确识别哪一句为主题句呢？首先，主题句通常出现在段落的开头或结尾，这些句子通常包含有关段落内容的重要信息。其次，寻找在段落中多次出现的词汇，这些词汇可能与主题句有关，主题词汇可以是关键词，有助于确定段落的中心思想。

有时，段落中的过渡句可以暗示段落的主题，过渡句通常用于引导读者进入新的主题或想法。如果以上方法都无法定位，那就尝试以一两句话的方式概括段落的主要内容，这可以帮助孩子理清段落的逻辑结构，从而找出主题句。

有效学习中文阅读：注意时间顺序把握汉语阅读技巧

时间顺序同样是中文阅读理解的关键。有些文章会按照时间顺序进行叙述，注意时间线索有助于理解事件发展过程。在中文阅读过程中，注意标记文章中涉及时间的关键词，如“之前”、“之后”、“现在”、“过去”、“明天”、“昨天”等，这些词汇通常会提示事件发生的时间顺序。其次，动词的时态可以揭示事件发生的时间，例如，过去时态的动词通常用于描述已经发生的事件，现在时态则描述正在发生的事件。

此外，还要主要时间过渡词的出现，有些文章会使用时间过渡词来引导读者理解事件的时间关系，例如“首先”、“然后”、“最后”等。

有效学习中文阅读：做好阅读笔记

“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”，要想提升阅读能力，只看不做是不可取的。所以，做阅读笔记同样是提高中文阅读理解和信息整理能力的重要方法。在阅读时做简要的笔记或标记，可以有效帮助孩子们总结文章内容和主要观点。

推荐孩子们使用不同的颜色或符号标记不同类型的信息，比如关键概念、例子、定义等，这可以使孩子们更快地找到需要的信息。其次，孩子们不仅要做笔记，还要定期复习它们，那么家长如何帮助孩子有效的进行课后复习？👈这里有一些小妙招。最后，孩子们应该尽可能多的将笔记用于学习、写作或讨论中，从而发挥笔记帮助孩子深入理解和应用所学内容的作用。

有效学习中文阅读：大量且丰富的阅读练习

大量且丰富的中文阅读练习同样是提升阅读能力的有效方式。孩子们可以去阅读不同类型和难度的文章，通过不断练习来提高自身的中文阅读速度和理解能力。比如文章、故事、新闻、科技报告等，了解不同的文体和类型有助于孩子们适应不同的写作风格和信息表达方式。

最后还要强调的是，中文阅读练习是一个长期积累的过程，需要孩子们持续的努力，定期进行练习才可以巩固自身的技能，提升中文阅读能力。

有效学习中文阅读：克服跨越语言和文化障碍

不难理解，每种语言都有其独特的惯用语和表达方式。通过跨越语言障碍，孩子们可以学习汉语中常用的惯用语和表达，或是了解一些文化典故扩展知识面，从而更自然地理解和使用汉语。在了解中文独特的表达方式和文化内涵的基础上，孩子们能够更好地理解文章大意，更深入地阅读文章。而这种深入的阅读方式也可以在一定程度上培养孩子们细致阅读的习惯，从而提高中文阅读理解能力。

除了上述方法，这里还有一些小tips各位家长们也要多多留意。比如积极鼓励孩子参加阅读小组讨论，于他人分享自己的理解，帮助孩子们从不同的视角获得更加全面的理解；还可以扩展孩子的阅读材料，让孩子了解不同领域的文章，从新闻、故事、科普等多方面拓展阅读素材；根据艾宾浩斯记忆遗忘曲线，督促孩子定期复习是很重要的，所以，家长应督促孩子定期回顾之前阅读过的文章，巩固对文章和难点的理解和记忆。最后，孩子汉语阅读自信心的培养也是很关键的一点，应培养孩子积极的阅读态度，相信自己在不断的努力下，一定可以提高汉语阅读和理解能力，打好中文学习的基础。

八、总结

Mao Ying

北京大学国际汉语教育专业硕士。一直专注于汉语教育行业，曾参与大型暑期项目并担任国际汉语教师7年。针对汉语学习方法与教学体系进行深入研究，广受全球学员一致好评。