宝妈倩倩,山东青岛人。2010年到英国谢菲尔德读研,毕业后,回国在地方电视台工作半年。
后回到英国,在曼彻斯特成家立业。现家有二宝,姐姐Alice,5岁半;弟弟Edward,1岁半。儿女双全,幸福美满。
小Alice从1岁起,开始上全日制幼儿园,接触的英文比中文多得多,但倩倩坚持让孩子学习中文。在接触悟空中文之前,倩倩对在线中文课程的选择比较纠结,姐弟也两对中文学习不太感冒,而现在,5岁的小朋友已经能给妈妈读绘本、讲故事啦!
这其中经历了怎样的辛酸苦辣,让我们一起来看看吧~
01
中文学习,没有环境,创造环境也要学
也许有人会好奇,生活在英国,孩子在学校都讲英文,小朋友是如何爱上中文学习的?
这全靠我的健康“鸡娃”,现在汉语学习在国外也越来越普及了,在英国也有很多机会可以学习和锻炼中文。
首先,我们这些在英国的华人妈妈们组织了中文阅读俱乐部,每周都会定期举行,参加活动的妈妈们会轮流主持阅读中文绘本。
同时,鼓励参与的小朋友分享一本书或者讲一个故事。这样孩子们不仅锻炼了中文,还锻炼了当众表达的勇气和能力。
另外,我自己也会安排一些家庭聚会,与学中文的其他家庭一起交流。
通过这种方式,小朋友们就有了和同龄人一起开口讲汉语的机会。每个周末,Alice都会和小朋友们一起阅读汉语分级读物,在轻松愉快的氛围中练习中文。
闲暇的时候,我还会和Alice一起听喜马拉雅儿童上的汉语故事,一起写汉语字帖,全面地锻炼Alice听、说、读、写的能力。
当然,除了这些,我还有一些“鸡娃”的小心思:安排Alice参加中文活动,在日常生活中增加中文的使用场景,提升她学习中文的兴趣和成就感。
🌰今年暑假,读书会组织了一个「一月读书打卡」活动,每天坚持读一本书或故事的小朋友,最终会获得一枚奥运奖牌(仿真)、证书和奖品。
Alice很想得到奖牌,于是,每天她都会主动提出帮她录音,完成打卡任务。
那时候,我们一家正好在外度假,但小家伙每天早晨都要完成任务才肯出发,那劲头,真的让我都自愧不如。
🌰另外,每次去超市前,我都会把需要买的东西用中文写成清单。Alice负责在购物时检查一下,看是否已经买全。
她很享受负责查看清单这件事,常常很有责任感。每次,都很努力地去记住清单上的汉字,认真检查。
一次,一个英国老爷爷看见她在看中文清单,发出感叹”Awesome!”
Alice非常自豪地说,“这是中文,我也会一点。”也许正是这些在生活中潜移默化的小事,让她对中文越来越感兴趣了吧。
02
遇上悟空中文,更加事半功倍
遇见悟空,是在去年疫情爆发时。当时的网课很多,老师们也都特别热情,选择确实很多。
最后选择悟空,是因为一个朋友分享了她家孩子的真实变化。
原本好动的小朋友,一上悟空的中文课就安静下来了,到了时间都不肯下课。我心想,这么大的吸引力,索性也试一试,就让Alice去试听了一节课。
试听的时候,我仔细观察了Alice的表现。发现整整一堂课下来,小妞既能坐得住,也很愿意和老师积极互动。课后她对我说:“妈妈,如果是这样学习中文的话,我愿意学。”
后来,我们详细地了解了悟空中文的课程。发现沉浸式互动课堂,循序渐进的课程节奏,非常适合小朋友。
特别是每周六还有大公开课,周四到周日,还有故事公开课。这些都很吸引我们。
因为这样的课程设置,孩子们不仅能和其他孩子一起学习,还可以在学习中文的同时,了解中国的传统文化。最后,决心买了悟空的课。
事实证明,我的选择没有错,现在Alice已经在悟空学习了16个月时间了。她的改变,让我们惊喜和感动。
首先,她现在渐渐爱上了中文,并开始主动学习中文。
她会主动拿出中文绘本,让我给她读,并养成了每天睡前必读中文书的习惯。随着认得字越来越多,她自己会也主动阅读书架上的分级阅读,不会的字会来问我或者爸爸。
更加令我感动的是:有一次我身体不舒服,没法给孩子睡前读书,Alice拿着书说,“没关系,妈妈,我现在认识一些字了,我给你读吧。”尽管她没有把书上的字全都读出来,但是看到她努力又认真学习的样子,我非常感动。
其次,她的中文水平也有了很大的提高。
以前,我们问她“今天在学校过得怎么样?”,她会说“Fairly good”,偶尔冒出的几句中文,也是南腔北调。
🌰比如,我要吃酸lái(奶)、我要喝饮niào(料)、吐字不准经常被我们调侃,开始我们会纠正她,如果还说不清楚,我们就会假装听不懂。
来悟空之前,Alice对汉字的书写也是像画画一样,没有笔画的概念。
自从上了悟空中文的课程之后,不仅口语表达清晰了,汉字书写也更加规范了。
03
3
学中文是为了不忘本
如果说得更长远些,我坚持让Alice学习中文,其实是我一直坚持的一个信念:无论我们走多远,我们都是中国人。
我常常和Alice说,尽管我们现在生活在英国,她也在英国出生,但我们骨子里流淌着的是中国的血液。
所以,悟空的那句slogan也很打动我,“无论离中国有多远,都能上一堂纯正的中文课”。
我常常和她说,中国文化博大精深、不管是地域美食、人文景观,还是历史科技,都值得我们去认真深入地学习了解。而且,我们只有对中国的历史、文化有更深刻的认识,才能更清晰地明白自己是谁,自己从哪里来。
所以,Alice从小也一直对中国和中国文化充满了向往和期待。
最后,无论是教孩子学中文,还是教育孩子的其他方面。我总是坚信两点。
第一,鸡娃最终的目的是让孩子自我推动,引导孩子在学习的过程中产生兴趣和渴望,是我们家长应该努力做到的。
第二,陪伴孩子学习成长的同时,我们要与她们一起成长,健康地鸡娃也伴随自鸡。
如果你还有什么学习中文、在线中文课程推荐、或教育孩子的观点、妙招,也欢迎在留言区一起交流讨论哦~
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