【英语自然拼读法Phonics】基本规则表PDF/课程/教材推荐
对于很多海外家长来说,如何让孩子在英语学习上事半功倍是一大难题。幸运的是,英语自然拼读法(Phonics)为这一挑战提供了有效的解决方案。作为一种广泛应用于英语教学的方法,自然拼读法Phonics已经成为英语学习者必须掌握的基础技能之一。通过系统地学习字母和字母组合的发音规则,学习者不仅可以准确地拼读和发音单词,还能更好地理解英语单词的构成,从而提高英语阅读和写作能力。
Phonics是一种科学的教学方法,它帮助孩子们建立起字母及字母组合与发音之间的联系,从而实现“见词能读,听音能写”。本文悟空英文ELA的老师不仅会深入浅出地介绍自然拼读法(Phonics)的基本概念和规则,还会附上一份详尽的自然拼读法基本规则表PDF,以及推荐几款实用的自然拼读法课程和教材,希望能为您的英语学习之路提供有价值的参考。
一、英语自然拼读法是什么?
英语自然拼读法(Phonics)是一种通过系统学习字母和字母组合的发音规则来掌握英语单词拼读和发音的教学方法。与传统的单词记忆法不同,自然拼读法强调通过理解字母和字母组合的对应关系,培养学习者的拼读和发音能力
二、自然拼读法基本规则(附基本规则表PDF)
自然拼读法(Phonics)是一种教授英语读音与拼写关系的方法,它帮助学习者理解字母和字母组合与发音之间的联系。下面为大家详细介绍自然拼读法基本规则表,包括了字母、字母组合以及一些常见的发音规则:
在英语学习过程中,自然拼读法是自主阅读的敲门砖,通过学习和掌握英语自然拼读法基本规则,孩子们才能轻松读出和拼写出英语单词,无需死记硬背。也可以帮助他们建立起英语语音和字母之间的直接联系。
自然拼读英文“”Phonics,基本规则主要包括元音和辅音的发音,以及一些特殊的字母或字母组合的发音。以下是更详细的规则及自然拼读规则表:
单字母发音
字母 | 发音 | 示例单词 |
A | /æ/ | cat |
/eɪ/ | day | |
B | /b/ | bat |
C | /k/ | cat |
/s/ | city | |
D | /d/ | dog |
E | /ɛ/ | bed |
/iː/ | see | |
F | /f/ | fun |
G | /ɡ/ | go |
/dʒ/ | gem | |
H | /h/ | hat |
I | /ɪ/ | hit |
/aɪ/ | high | |
J | /dʒ/ | jam |
K | /k/ | kit |
L | /l/ | let |
M | /m/ | man |
N | /n/ | not |
O | /ɒ/ (BE) | hot |
/ɑː/ (AE) | hot | |
/oʊ/ | boat | |
/ʌ/ | won | |
P | /p/ | pet |
Q | /kw/ | quit |
R | /r/ | red |
S | /s/ | sun |
/z/ | zoo | |
T | /t/ | top |
U | /ʌ/ | bus |
/juː/ | use | |
/ʊ/ | put | |
V | /v/ | van |
W | /w/ | wet |
X | /ks/ | box |
Y | /j/ | yes |
/aɪ/ | fly | |
Z | /z/ | zip |
其中,BE代表British English(英式英语),AE代表American English(美式英语)。表格中的发音是按照国际音标(IPA)给出的,例词帮助说明了字母在单词中的具体发音。注意,某些发音可能在不同方言中有细微差别。
辅音组合发音
辅音组合 | 发音 | 示例单词 | |
双辅音组合 | Ch | /tʃ/ | church, cheap |
Sh | /ʃ/ | sheep, shoe | |
Th | /θ/ | think, thin | |
/ð/ | this, those | ||
Wh | /w/ | when, white | |
Ph | /f/ | phone, photo | |
Qu | /kw/ | queen, quick | |
三辅音组合 | Str | /str/ | street, strong |
Squ | /skw/ | square, squad | |
Stch | /tʃ/ | catch, match | |
Sht | /ʃt/ | sight, shout | |
Sth | /θ/ | strength, sufficient | |
开头辅音簇 | Bl | /bl/ | blend, block |
Br | /br/ | bread, branch | |
Cl | /kl/ | click, clock | |
Cr | /kr/ | crack, create | |
Dr | /dr/ | drive, dream | |
Fl | /fl/ | flight, flower | |
Fr | /fr/ | free, frog | |
Gl | /gl/ | glow, glass | |
Gr | /gr/ | green, great | |
Pl | /pl/ | play, please | |
Pr | /pr/ | press, print | |
Sl | /sl/ | slide, slow | |
Sm | /sm/ | smile, small | |
Sn | /sn/ | snake, snow | |
Sp | /sp/ | spell, space | |
St | /st/ | stop, star | |
Sw | /sw/ | swim, sweet | |
Tr | /tr/ | tree, train | |
Tw | /tw/ | twist, twelve | |
Wr | /r/ | write, wrong | |
Sc | /sk/ | scare, scratch | |
/s/ | scene | ||
结尾辅音簇 | Ft | /ft/ | left, soft |
Nk | /ŋk/ | think, bank | |
Nd | /nd/ | sand, hand | |
Mp | /mp/ | camp, lamp | |
St | /st/ | last, first |
注意事项
- 英语中的辅音组合并不总是遵循固定规则,有些组合的发音会根据单词来源或方言而有所不同。
- 辅音组合的发音也可能受到周围元音的影响,导致轻微变化。
掌握这些辅音组合的发音规则对于流利阅读英语文本非常有帮助。然而,由于英语的复杂性,实践中可能会遇到一些不遵循常规的情况,需要通过大量阅读和听力练习来增强识别和发音的能力。
元音组合发音
英语中的元音组合(也称为复合元音或双元音)是指两个或多个元音字母在一起形成的发音单元。这些组合的发音可以产生不同的音素,有时形成的是单元音,有时则是双元音(diphthongs)。下面是英语中常见的元音组合及其发音的表格形式:
元音组合 | 发音 | 示例单词 |
Ai | /eɪ/ | rain, main |
Ay | /eɪ/ | day, say |
A-e | /eɪ/ | name, take |
Au | /ɔː/ (AE) | cause, caught |
/ɑː/ (BE) | ||
Ee | /iː/ | see, bee |
Ei | /aɪ/ | eight, weight |
Ey | /aɪ/ | eye, they |
Ea | /iː/ | eat, heat |
/ɛ/ | bread, head | |
E-e | /iː/ | keep, sleep |
Ie | /iː/ | piece, field |
Io | /iə/ | bio, diode |
Ir | /ɜː/ | bird, firm |
I-e | /aɪ/ | hide, mine |
Oa | /oʊ/ | boat, coat |
Oe | /əʊ/ | toe, code |
Oi | /ɔɪ/ | coin, point |
Oy | /ɔɪ/ | boy, toy |
Ou | /aʊ/ | house, mouse |
Ow | /aʊ/ | how, now |
/əʊ/ | cow, low | |
O-e | /əʊ/ | note, hope |
Ur | /ɜː/ | fur, hurt |
U-e | /juː/ | queue, true |
Ui | /aɪ/ | fluid, suit |
Ua | /ɔː/ | European |
注释:
- AE: American English(美式英语)
- BE: British English(英式英语)
- 发音可能根据英语变体(美式、英式等)而有所不同。
上述列表并非详尽无遗,因为英语中存在许多例外和不规则的发音规则。例如,“ou”在“sound”中发/ɑː/(美式英语中),而在“you”中发/uː/。了解这些规则并进行大量的实践是掌握英语自然拼读的关键。在学习过程中,要注意观察和模仿标准发音,以便正确掌握每个元音组合的发音。
辅音+元音+辅音组合发音
在英语中,辅音+元音+辅音(CVC)的组合是非常常见的结构,尤其在重读闭音节(closed syllable)中。在这种组合中,元音往往发其短音,但也有例外和特殊规则。下面我们将探讨CVC组合的一些特殊规则和其他常见规则。
特殊规则
- 重读闭音节规则:
- 在重读闭音节中,元音通常发短音,除非单词末尾的辅音字母不发音,例如在“cake”中,元音’a’发长音/eɪ/,而在“cat”中,元音’a’发短音/æ/。
- 但是,如果单词以字母-e结尾,则元音发长音,例如在“name”中,元音’a’发长音/eɪ/。
- 元音+不发音的e:
- 当CVC组合后跟一个不发音的-e时,元音往往发长音,例如“cake”中的’a’发/eɪ/,而不是/æ/。
- 这个规则的例外包括“love”,其中的’e’不发音,但元音’o’仍发短音/ʌ/。
- 双辅音:
- 在CVC组合中,当辅音是双写的,例如在“book”中,即使元音是短音/ʊ/,这种结构也很常见。
- 双辅音的出现有助于区分同音异形词,比如“bit”和“bitten”。
- -le结尾:
- 当CVC组合后跟-le时,元音通常发长音,且-l-组合发/l/,例如“apple”中的’a’发/æ/,但整个单词听起来更像是/aɪ/音。
其他常见规则
- 元音变化:
- 在CVC结构中,元音可以根据其位置和周围的字母而改变发音,例如“cut”中的’u’发/ʌ/,但在“put”中发/ʊ/。
- 元音和辅音的相互影响:
- 有时候,辅音的发音可以影响它前面的元音发音,例如在“ship”中,’i’发短音/ɪ/,而在“sheep”中,’ee’发长音/iː/。
- 辅音组合的影响:
- 辅音组合可以改变元音的发音,例如在“bank”中,’a’发/æ/,但在“band”中,相同的’a’发/æ/,尽管这里的辅音组合不同。
- 重读和弱读:
- 在多音节词中,重读音节的CVC组合可能遵循上述规则,而非重读音节中的元音可能弱化,发/ə/音,例如“camera”中的’a’在第一个音节发/eɪ/,而在第二个音节发/ə/。
了解这些规则有助于更准确地发音和拼读英语单词。不过,英语中有很多例外,因此实际应用中还需要结合上下文和具体的单词记忆。
自然拼读法基本规则表 – 免费下载PDF
为了更好地掌握自然拼读法的基本规则,我们特别整理了一份自然拼读法基本规则表,内容包括字母发音规则、元音规则、辅音规则等,供大家免费下载。点击此处即可下载自然拼读法基本规则表PDF文件。
三、自然拼读课程推荐
自然拼读(Phonics)是一个非常有效的用于学习方法,它基于英文字母和字母组合在单词中的发音规律,帮助学习者在看到新单词时能够直接读出其发音,这种方法可以建立单词的音形对应关系,在美国、加拿大,是孩子们的必修课。下面是相关的自然拼读课程推荐:
1.牛津自然拼读
这套课程是以牛津大学出版社为背景,内容全面且系统,非常适合4到8岁的孩子。比较注重于孩子的实践应用,通过大量的练习和互动环节,帮助孩子巩固所学知识,同时该课程也提供了丰富的在线英语资源,对于孩子们来讲,可以随时随地进行在线课程学习。
悟空英文ELA是专门针对海外学龄前到六年级儿童的英语阅读写作课,通过高频互动的小班课堂模式,让每一位孩子都可以在课堂上和老师进行亲密互通,沉浸式的自然拼读学习,利用探究启发式教学方法,让每一位孩子都爱上英语。
3.Phonics Fun
Phonics Fun是香港朗文小学英语拼读教材,这门课程主要以趣味性为特点,通过动画游戏等形式激发孩子们的学习兴趣,比较适合4-8岁的孩子。课程内容循序渐进,孩子们在轻松愉快的学习氛围中,也能够快速掌握自然拼读的技巧。
4.Get Set,Go!
Get Set,Go!是专门为2-6岁中国幼儿设计的英语语音教材,这套教材通过互动故事、歌曲童谣和有趣的游戏来巩固语音意识和拼读技能的学习。
5.Starfall.com
这是一个专为学前儿童设计的网站,提供基础英语拼读的课程,通过有趣的活动和互动练习,帮助儿童掌握英语字母和单词的发音
四、自然拼读教材推荐
自然拼读法(Phonics)教材的选择对孩子的英语学习至关重要,以下是几套广受好评的自然拼读法教材推荐,它们来自不同的出版社,针对不同年龄和学习阶段的孩子设计,旨在帮助孩子建立坚实的英语拼读基础。
1. 《Jolly Phonics》
- 出版社:Jolly Learning Ltd.
- 基本内容:《Jolly Phonics》是一套全面的自然拼读课程,涵盖42个基本音素,包括单个字母音、组合音和不规则音。教材包括学生用书、教师指南、活动手册、字母音卡片、故事书等。
- 适合孩子:这套教材适合幼儿园至小学低年级的学生,尤其适合初学英语的儿童。
- 推荐理由:《Jolly Phonics》采用多感官教学法,包括唱歌、动作和故事,使学习过程生动有趣,有助于提高孩子的记忆力和参与度。
2. 《Oxford Reading Tree》系列中的《Floppy’s Phonics》
- 出版社:牛津大学出版社(Oxford University Press)
- 基本内容:《Floppy’s Phonics》是《Oxford Reading Tree》系列的一部分,包含故事书、练习册和互动软件。这套教材通过重复的句子结构和词汇,帮助孩子巩固自然拼读技巧。
- 适合孩子:适合小学阶段的孩子,尤其是那些已经具备初步英语知识,寻求进一步提高拼读能力的儿童。
- 推荐理由:《Floppy’s Phonics》的故事富有吸引力,能够激发孩子的阅读兴趣,同时逐步引入新的音素和组合音,帮助孩子逐渐掌握更复杂的拼读规则。
3. 《Hooked on Phonics》
- 出版社:SCHOLASTIC
- 基本内容:《Hooked on Phonics》是一套多媒体教材,包括书籍、CD、DVD和在线英语资源,旨在教授自然拼读法和英语阅读技巧。它分为不同的级别,从基础到高级,涵盖广泛的拼读概念。
- 适合孩子:适合从学龄前到小学高年级的孩子,特别是那些需要额外帮助来改善阅读和拼写技能的儿童。
- 推荐理由:该教材的互动性和多样性使其成为一个强大的学习工具,它能够适应不同学习风格的孩子,确保每个孩子都能找到适合自己的学习方式。
4. 《Reading A-Z》中的Phonics Series
- 出版社:Reading A-Z
- 基本内容:《Reading A-Z》的Phonics Series包含大量的分级读物,每本书都专注于特定的音素或拼读模式,还有配套的工作纸和在线练习。
- 适合孩子:适合从幼儿园到小学五年级的学生,尤其是那些需要通过阅读来加强自然拼读技能的孩子。
- 推荐理由:《Reading A-Z》的Phonics Series提供了丰富的阅读材料,帮助孩子在上下文中练习自然拼读,同时提高词汇量和理解力。
选择合适的自然拼读教材时,应考虑孩子的年龄、英语水平和个人兴趣,以确保教材既能满足学习需求,又能保持孩子的学习动力。上述推荐的教材均在市场上获得了良好的反馈,是帮助孩子掌握自然拼读法的优秀资源。
总结上文
通过学习英语自然拼读法,孩子们可以更轻松地掌握英语发音,提高阅读能力和词汇量。本篇文章不仅介绍了Phonics的核心概念和基本规则,还提供了实用的自然拼读法基本规则表PDF下载,以及推荐了几款优秀的学习资源和教材。
英语自然拼读法Phonics是一种非常有效的英语学习方法,通过系统地学习字母和字母组合的发音规则,学习者不仅可以提高单词的拼读和发音能力,还能更好地理解英语单词的构成,为今后的英语学习和英文阅读写作奠定坚实的基础,希望能为孩子的英语学习之路提供有价值的参考。
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Elaina Zetts是来自得克萨斯州League City的一名小学教育专业的教师,拥有K-12年级识字教育的硕士学位。她在得克萨斯州Friendswood的一所公立学校担任英语语言艺术教师。她已经教授英语语言艺术15年,并擅长教授小学生阅读、写作和拼写。教育职业是她的心灵和灵魂所在,也是生活中带给她最大快乐的事情。她希望她对识字教育的热爱能够照亮他人,并让孩子在她的课堂上对阅读和写作充满爱心。
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