中文网课老师如何教中文？这里有一份攻略可收藏

很多中文老师在国内教语文，教学方法合理，教学成果也很明显。但是，一旦开始上中文网课，给国外的孩子们教中文就会不知所措，不知道怎么教。

那么，今天小悟空就带大家来看看关于美国小朋友的中文教学方法。

美国的中文教育

在美国，华人聚集的地区，校外的中文学校比比皆是。和悟空统一的授课内容和师资选拔标准不同，美国的中文学校使用的教材、教师选拔标准并不固定，所以家长在选择学校和教材时，也很困难。

而除了校外的中文学校外，在美国的系统教育中，也有专门的中文考试——AP中文考试。

美国的教育理念

学生是独立个体，尊重孩子的自主选择权利

表现：孩子比较独立，擅长思考，能够提出自己的想法，但也有可能在课堂上太过于“有主见”，不接受老师的解读；孩子比较有自主选择意识，不会完全听从老师的课堂安排。

老师可以这样做：

对于比较有主见的孩子，如果他们的观点确实有一定道理，老师大胆承认即可，然后绕开知识的角度，给他另一个解释的角度，而不强求孩子能接受自己的想法。

而对于比较有自主选择意识的孩子，老师首先需要意识到，当学生说自己不想写字，觉得太累了的时候，其实不是在反抗课堂或者老师，他们只是在表达自己的需求。

强调鼓励式教育，善于发现孩子的闪光点

表现：对于一些年龄较小的学生来说，可能一做错题就会哭闹，或者接受不了老师直接指出错误。

老师可以这样做：

和鼓励式教育下长大的孩子相处，老师可以尝试描述性表扬，在表扬时给出具体内容，而不是只夸奖“你真棒”。

在批评时，对于内心比较敏感的孩子，老师可以采取褒奖式批评。

注重激发孩子的潜能和养成团队意识

表现：在注重激发潜能和团队意识的理念下长大的孩子，课堂上会很喜欢和其他人一起游戏互动，参与任何有意思的事情，竞争意识也比较强。

但到了中文课堂，他们可能会特别喜欢游戏环节，而抗拒其他的学习环节。

老师可以这样做：

这里其实有一个冷知识，对于一些年龄比较小的孩子，只要老师说接下来我们玩一个游戏，他们就真的会相信，接下来做的事情是在玩游戏，然后立刻有了兴致。

所以，老师不需要设计游戏环节，只要稍微改变下思维和话术，就可以成功“瞒天过海”。

以上就是本期的内容分享啦，老师们一定要注意，在教外国小朋友学中文时，一定要提前了解孩子所在地区的教育理念和方法，这样在中文网课上做出适当调整，能让孩子更快地爱上中文。