海外儿童的中文教材应该如何选择?
什么是中文教材
一般来说,教材有广义和狭义两种含义。
从狭义来说,教材就是指教科书
从广义来说,还包括中文的参考书、讲义、各种教学音像资料等。
所以,对外的中文教材就是指针对母语为非英语的海外学生设置一套特殊的教科书
对外汉语教材的选择原则有哪些?
针对性原则。
针对性是指不同的教材应该适用于哪一种课程和对象,不同的年龄、国籍都会有不同的需求。
比如,针对日本学生,就有《走向中国》这样的教材。
针对韩国学生的口语训练,就可以选择《对韩语汉语口语教程》。
知识性原则。
就是教材中一定要围绕学生的交际任务,突破日常交际的束缚,增加必要的社会知识。
同时教材的选择也要有文化内涵,满足各国学生了解中国文化的需要。
系统性原则。
就是教材在中文的语音、词汇、等各方面的安排应该合理且平衡,相互呼应。
同时教材也要考虑初、中级等衔接
哪些书籍可以推荐?
《轻松学汉语(少儿版)》
这套教材在语言点设计循序渐进,在学习中不断巩固知识点。
练习的形式也非常适合海外儿童,比如有画画、连线等
最重要的是整本教材都有拼音贯穿,对海外初学者非常友好。
但是深度其实并不是很够,而且不涉及一些中文的语法知识。
《四五快读》
很适合学习中文的汉字入门,读完这本书海外小朋友们可以扎实的记住1000个汉字。
但是这套教材对于基础薄弱的学生比较有难度
马立平教材
适用于准备先学汉字再学拼音的小朋友们,注重锻炼小朋友们中文听、说、读、写的能力
这本书适合比较有中文基础的且打算长期学习中文的人。
以上就是本期的内容分享了,教材其实只是中文学习的一个部分,要想学好语言还需要小朋友们不断的练习听说读写的能力。激发他们的兴趣才能慢慢培养他们的学习习惯。
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