各位家长们和老师是否在为辅导二年级孩子的数学而苦恼不已呢?大家是否在寻找适合二年级孩子练习的数学题目呢。本文将为大家汇总了小学二年级数学练习题,并附有详细的答案解析。此外还会为二年级孩子提供免费下载二年级数学题PDF资料的网站。这些题目涉及小学二年级加减乘除计算题以及口算题、时间度量计算、经典应用题等多个方面,悟空数学相信孩子们通过这些题目的练习一定能有效提高数学成绩。如果想要孩子全面学习二年级数学知识点,掌握所有二年级数学题的解题技巧,可以免费预约悟空数学试听课哦。
一、小学二年级数学计算题与答案解析(加减乘除)
小学二年级是孩子进入数学学习的关键时期,这个阶段的数学计算题涵盖了加、减、乘、除等基本运算操作。熟练掌握这些基础计算技能,对于学生今后的数学学习和应用至关重要。
下面我们就来看看一些小学二年级常见的数学计算练习题,并提供详细的答案解析,帮助同学们巩固和提高基础计算能力。通过反复练习,相信同学们一定能够游刃有余地应对各种数学计算题目。
小学二年级加法计算题
下面让我们一起先来看看一些典型的小学二年级加法计算练习题,并逐一给出详细的答案解析。通过反复练习,相信同学们一定能够快速、准确地进行加法运算,为未来的数学学习打下坚实的基础
1、两位数加两位数的加法(和在一百以内的)
- 例题 1: 34 + 52 = 86 解析: 30 + 50 = 80, 4 + 2 = 6, 80 + 6 = 86
- 例题 2: 67 + 29 = 96 解析: 60 + 20 = 80, 7 + 9 = 16, 80 + 16 = 96
- 例题 3: 45 + 38 = 83 解析: 40 + 30 = 70, 5 + 8 = 13, 70 + 13 = 83
2、整千数的加法(和在一万以内的)
- 例题 1: 2000 + 3500 = 5500 解析: 2000 + 3000 = 5000, 500 + 0 = 500, 5000 + 500 = 5500
- 例题 2: 4000 + 2700 = 6700 解析: 4000 + 2000 = 6000, 700 + 0 = 700, 6000 + 700 = 6700
- 例题 3: 6000 + 1800 = 7800 解析: 6000 + 1000 = 7000, 800 + 0 = 800, 7000 + 800 = 7800
3、整十数加整十数的加法(进位的)
- 例题 1: 60 + 70 = 130 解析: 60 + 70 = 130, 1 + 3 = 4, 130 = 130
- 例题 2: 80 + 90 = 170 解析: 80 + 90 = 170, 1 + 7 = 8, 170 = 170
- 例题 3: 50 + 40 = 90 解析: 50 + 40 = 90, 9 + 0 = 9, 90 = 90
4、整百数加整百数的加法(进位的)
- 例题 1: 300 + 500 = 800 解析: 300 + 500 = 800, 8 + 0 = 8, 800 = 800
- 例题 2: 600 + 400 = 1000 解析: 600 + 400 = 1000, 10 + 0 = 10, 1000 = 1000
- 例题 3: 700 + 200 = 900 解析: 700 + 200 = 900, 9 + 0 = 9, 900 = 900
5、尾数是0三位数加法(和在一千以内的)
- 例题 1: 200 + 300 = 500 解析: 200 + 300 = 500, 5 + 0 = 5, 500 = 500
- 例题 2: 400 + 500 = 900 解析: 400 + 500 = 900, 9 + 0 = 9, 900 = 900
- 例题 3: 600 + 200 = 800 解析: 600 + 200 = 800, 8 + 0 = 8, 800 = 800
6、10以内相同整数连加
- 例题 1: 2 + 2 + 2 = 6 解析: 2 + 2 = 4, 4 + 2 = 6
- 例题 2: 5 + 5 + 5 = 15 解析: 5 + 5 = 10, 10 + 5 = 15
- 例题 3: 8 + 8 + 8 = 24 解析: 8 + 8 = 16, 16 + 8 = 24
小学二年级减法计算题
在小学二年级的数学学习中,减法运算是继加法之后的又一重要内容。能否熟练掌握减法计算技能,直接关系到学生后续数学学习的顺利进行。
下面我们就来看看一些小学二年级常见的减法计算题,包含两位数、整十数、整千数等的计算,并详细分析解答过程。通过反复练习,相信同学们一定能够娴熟地运用减法,为解决各种实际问题打下坚实的基础。希望这些习题及解析能够帮助大家更好地理解和掌握减法运算的技巧。
1、两位数减两位数的减法
- 例题 1: 68 – 23 = 45 解析: 60 – 20 = 40, 8 – 3 = 5, 40 + 5 = 45
- 例题 2: 54 – 19 = 35 解析: 50 – 10 = 40, 4 – 9 = -5, 40 – 5 = 35
- 例题 3: 76 – 42 = 34 解析: 70 – 40 = 30, 6 – 2 = 4, 30 + 4 = 34
2、整十数减两位数的减法
- 例题 1: 70 – 26 = 44 解析: 70 – 20 = 50, 50 – 6 = 44
- 例题 2: 90 – 37 = 53 解析: 90 – 30 = 60, 60 – 7 = 53
- 例题 3: 60 – 18 = 42 解析: 60 – 10 = 50, 50 – 8 = 42
3、整千数的减法
- 例题 1: 5000 – 2000 = 3000 解析: 5000 – 2000 = 3000
- 例题 2: 8000 – 3000 = 5000 解析: 8000 – 3000 = 5000
- 例题 3: 6000 – 1000 = 5000 解析: 6000 – 1000 = 5000
4、整十数减整十数的减法(退位的)
- 例题 1: 70 – 50 = 20 解析: 70 – 50 = 20
- 例题 2: 90 – 60 = 30 解析: 90 – 60 = 30
- 例题 3: 80 – 40 = 40 解析: 80 – 40 = 40
5、整百数减整百数的减法(退位的)
- 例题 1: 600 – 300 = 300 解析: 600 – 300 = 300
- 例题 2: 800 – 400 = 400 解析: 800 – 400 = 400
- 例题 3: 700 – 200 = 500 解析: 700 – 200 = 500
6、尾数是0三位数减法(退位的)
- 例题 1: 600 – 300 = 300 解析: 600 – 300 = 300
- 例题 2: 800 – 400 = 400 解析: 800 – 400 = 400
- 例题 3: 900 – 500 = 400 解析: 900 – 500 = 400
小学二年级乘法计算题
在小学二年级的数学学习中,乘法运算是非常重要的一部分内容。熟练掌握乘法计算技能,不仅是后续数学学习的基础,也是解决生活中各种实际问题的关键所在。下面我们就来看看以下两种常见的小学二年级乘法计算题型,并逐一给出详细的答案解析:
1、10以内的乘法
- 例题 1: 3 × 4 = 12 解析: 3 个 4 等于 12
- 例题 2: 6 × 7 = 42 解析: 6 个 7 等于 42
- 例题 3: 8 × 9 = 72 解析: 8 个 9 等于 72
2、10以内整数连乘
- 例题 1: 2 × 2 × 2 = 8 解析: 2 × 2 = 4, 4 × 2 = 8
- 例题 2: 3 × 3 × 3 = 27 解析: 3 × 3 = 9, 9 × 3 = 27
- 例题 3: 4 × 4 × 4 = 64 解析: 4 × 4 = 16, 16 × 4 = 64
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小学二年级除法计算题
除法作为数学运算的重要组成部分,在小学二年级的课程中也占据了重要地位。下面是一些典型的小学二年级除法计算练习题,快来看看你会几道吧!
1、6以内的表内除法
- 例题 1: 12 ÷ 3 = 4 解析: 12 除以 3 等于 4
- 例题 2: 18 ÷ 6 = 3 解析: 18 除以 6 等于 3
- 例题 3: 24 ÷ 4 = 6 解析: 24 除以 4 等于 6
2、9以内的表内除法
- 例题 1: 27 ÷ 9 = 3 解析: 27 除以 9 等于 3
- 例题 2: 45 ÷ 5 = 9 解析: 45 除以 5 等于 9
- 例题 3: 36 ÷ 4 = 9 解析: 36 除以 4 等于 9
3、10以内整数连除
- 例题 1: 8 ÷ 2 ÷ 2 = 2 解析: 8 ÷ 2 = 4, 4 ÷ 2 = 2
- 例题 2: 12 ÷ 3 ÷ 2 = 2 解析: 12 ÷ 3 = 4, 4 ÷ 2 = 2
- 例题 3: 20 ÷ 4 ÷ 5 = 1 解析: 20 ÷ 4 = 5, 5 ÷ 5 = 1
4、有余数的除法
- 例题 1: 23 ÷ 4 = 5 余 3 解析: 23 除以 4 商为 5, 余数为 3
- 例题 2: 46 ÷ 7 = 6 余 4 解析: 46 除以 7 商为 6, 余数为 4
- 例题 3: 51 ÷ 9 = 5 余 6 解析: 51 除以 9 商为 5, 余数为 6
小学二年级加减乘除混合计算题目及答案解析
1、两位数的加减法混合计算
- 例题 1: 35 + 27 – 14 = 48 解析: 35 + 27 = 62, 62 – 14 = 48
- 例题 2: 48 – 23 + 19 = 44 解析: 48 – 23 = 25, 25 + 19 = 44
- 例题 3: 62 + 14 – 29 = 47 解析: 62 + 14 = 76, 76 – 29 = 47
2、整千数的加减法(和在一万以内的)
- 例题 1: 3000 + 2000 = 5000 解析: 3000 + 2000 = 5000
- 例题 2: 7000 – 3000 = 4000 解析: 7000 – 3000 = 4000
- 例题 3: 5000 + 2000 – 1000 = 6000 解析: 5000 + 2000 = 7000, 7000 – 1000 = 6000
3、整十数加减法(和超过一百的,退位的)
- 例题 1: 80 + 40 = 120 解析: 80 + 40 = 120
- 例题 2: 130 – 60 = 70 解析: 130 – 60 = 70
- 例题 3: 150 + 30 – 40 = 140 解析: 150 + 30 = 180, 180 – 40 = 140
4、整百数加减法(和超过一千的,退位的)
- 例题 1: 400 + 600 = 1000 解析: 400 + 600 = 1000
- 例题 2: 800 – 300 = 500 解析: 800 – 300 = 500
- 例题 3: 700 + 400 – 200 = 900 解析: 700 + 400 = 1100, 1100 – 200 = 900
5、尾数是0三位数加减法
- 例题 1: 500 + 300 = 800 解析: 500 + 300 = 800
- 例题 2: 800 – 400 = 400 解析: 800 – 400 = 400
- 例题 3: 900 + 100 – 500 = 500 解析: 900 + 100 = 1000, 1000 – 500 = 500
6、表内乘加混合
- 例题 1: 3 × 4 + 5 = 17 解析: 3 × 4 = 12, 12 + 5 = 17
- 例题 2: 6 × 7 – 2 = 40 解析: 6 × 7 = 42, 42 – 2 = 40
- 例题 3: 4 × 3 + 2 × 2 = 16 解析: 4 × 3 = 12, 2 × 2 = 4, 12 + 4 = 16
7、10以内除法加法混合运算
- 例题 1: 12 ÷ 3 + 2 = 6 解析: 12 ÷ 3 = 4, 4 + 2 = 6
- 例题 2: 18 ÷ 6 + 1 = 4 解析: 18 ÷ 6 = 3, 3 + 1 = 4
- 例题 3: 24 ÷ 4 + 3 = 9 解析: 24 ÷ 4 = 6, 6 + 3 = 9
8、10以内整数乘除混合运算
- 例题 1: 6 × 3 ÷ 2 = 9 解析: 6 × 3 = 18, 18 ÷ 2 = 9
- 例题 2: 8 ÷ 4 × 2 = 4 解析: 8 ÷ 4 = 2, 2 × 2 = 4
- 例题 3: 9 ÷ 3 × 2 = 6 解析: 9 ÷ 3 = 3, 3 × 2 = 6
9、含有小括号的混合运算
- 例题 1: (5 + 3) × 2 = 16 解析: 5 + 3 = 8, 8 × 2 = 16
- 例题 2: 7 – (4 – 1) = 4 解析: 4 – 1 = 3, 7 – 3 = 4
- 例题 3: (6 ÷ 2) + 3 = 6 解析: 6 ÷ 2 = 3, 3 + 3 = 6
10、表内乘加混合
- 例题 1: 3 × 4 + 5 = 17 解析: 3 × 4 = 12, 12 + 5 = 17
- 例题 2: 6 × 7 – 2 = 40 解析: 6 × 7 = 42, 42 – 2 = 40
- 例题 3: 4 × 3 + 2 × 2 = 16 解析: 4 × 3 = 12, 2 × 2 = 4, 12 + 4 = 16
二、小学二年级数学口算题练习与答案解析
小学二年级是孩子们数学学习的关键阶段,口算能力的培养尤为重要。通过大量的口算练习,不仅可以帮助学生快速掌握加减乘除等基本运算技能,还能提高他们的数学运算速度和计算准确性,为日后的数学学习奠定坚实的基础。
下面我们就来看看一些小学二年级常见的数学口算题,并给出详细的答案解析。这些题目涵盖了不同难度的加减乘除运算,在进行计算时要注意运算顺序,灵活运用各种计算技巧。通过反复练习,相信同学们一定能够提高自己的口算能力,为未来的数学学习打下坚实的基础。
- 5 + 3 = ?
- 答案:8
- 解析:5 加上 3 等于 8。
- 10 – 4 = ?
- 答案:6
- 解析:10 减去 4 等于 6。
- 2 + 7 = ?
- 答案:9
- 解析:2 加上 7 等于 9。
- 8 – 5 = ?
- 答案:3
- 解析:8 减去 5 等于 3。
- 6 + 6 = ?
- 答案:12
- 解析:6 加上 6 等于 12。
- 15 – 7 = ?
- 答案:8
- 解析:15 减去 7 等于 8。
- 9 + 3 = ?
- 答案:12
- 解析:9 加上 3 等于 12。
- 14 – 6 = ?
- 答案:8
- 解析:14 减去 6 等于 8。
- 7 + 8 = ?
- 答案:15
- 解析:7 加上 8 等于 15。
- 12 – 5 = ?
- 答案:7
- 解析:12 减去 5 等于 7。
- 比较:5 和 9 哪个大?
- 答案:9
- 解析:9 比 5 大。
- 比较:3 和 3 哪个大?
- 答案:相等
- 解析:3 和 3 相等。
- 比较:8 和 4 哪个小?
- 答案:4
- 解析:4 比 8 小。
- 排序:7, 2, 9, 5 从小到大排列。
- 答案:2, 5, 7, 9
- 解析:2 最小,其次是 5,接着是 7,9 最大。
- 排列:3, 1, 4, 2 从大到小排列。
- 答案:4, 3, 2, 1
- 解析:4 最大,其次是 3,接着是 2,1 最小。
- 3 + 3 = ?
- 答案:6
- 解析:3 加上 3 等于 6。
- 7 – 2 = ?
- 答案:5
- 解析:7 减去 2 等于 5。
- 5 + 5 = ?
- 答案:10
- 解析:5 加上 5 等于 10。
- 9 – 4 = ?
- 答案:5
- 解析:9 减去 4 等于 5。
- 6 + 2 = ?
- 答案:8
- 解析:6 加上 2 等于 8。
- 3 – 1 = ?
- 答案:2
- 解析:3 减去 1 等于 2。
- 8 + 1 = ?
- 答案:9
- 解析:8 加上 1 等于 9。
- 4 – 3 = ?
- 答案:1
- 解析:4 减去 3 等于 1。
- 7 + 2 = ?
- 答案:9
- 解析:7 加上 2 等于 9。
- 10 – 8 = ?
- 答案:2
- 解析:10 减去 8 等于 2。
三、小学二年级数学时间度量计算题目与答案解析
1、长度单位认识(米,厘米)
- 例题 1: 1 米 = 100 厘米 解析: 1 米 = 100 厘米
- 例题 2: 2.5 米 = 250 厘米 解析: 2.5 米 = 2 米 50 厘米 = 250 厘米
- 例题 3: 4.8 米 = 480 厘米 解析: 4.8 米 = 4 米 80 厘米 = 480 厘米
2、时间单位换算
- 例题 1: 将 2 小时 30 分钟换算成分钟 解析: 2 小时 = 120 分钟, 120 分钟 + 30 分钟 = 150 分钟
- 例题 2: 将 4 小时 15 分钟换算成分钟 解析: 4 小时 = 240 分钟, 240 分钟 + 15 分钟 = 255 分钟
- 例题 3: 将 6 小时 45 分钟换算成分钟 解析: 6 小时 = 360 分钟, 360 分钟 + 45 分钟 = 405 分钟
- 例题 1: 1 小时 = 60 分钟 解析: 1 小时 = 60 分钟
- 例题 2: 2 天 = 48 小时 解析: 1 天 = 24 小时, 2 天 = 2 × 24 小时 = 48 小时
- 例题 3: 5 周 = 35 天 解析: 1 周 = 7 天, 5 周 = 5 × 7 天 = 35 天
3、时间大小比较
- 例题 1: 7 点 10 分 和 7 点 15 分, 哪个时间早? 解析: 7 点 10 分 早于 7 点 15 分
- 例题 2: 下午 4 点 20 分 和 下午 3 点 50 分, 哪个时间晚? 解析: 下午 4 点 20 分 晚于 下午 3 点 50 分
- 例题 3: 上午 9 点 和 下午 2 点 30 分, 哪个时间早? 解析: 上午 9 点 早于 下午 2 点 30 分
四、小学二年级数学经典应用题与答案解析
小学二年级是学生数学学习的关键时期,不仅要掌握加、减、乘、除等基本运算技能,还要能将这些知识灵活应用于解决各种实际问题。应用题作为数学学习的重要环节,不仅考验学生的运算能力,也考验他们的逻辑思维和问题分析能力。
通过大量的应用题练习,学生不仅可以巩固和运用所学的数学知识,还能培养解决实际问题的能力。下面我们就来看看一些小学二年级常见的经典应用题,并详细解析答案。这些题目涉及生活中的各种场景,需要学生根据题目信息进行分析、计算和推理,最终得出正确的答案。相信通过对这些典型应用题的学习,定能帮助学生提高数学应用能力,为今后的数学学习打下坚实的基础。
- 一个商店有红苹果150个,绿苹果100个。如果每个红苹果售价2元,每个绿苹果售价1.5元,那么这个商店的总收入是多少? 解析:红苹果总售价 = 红苹果个数 × 每个红苹果售价 = 150 × 2 = 300元 绿苹果总售价 = 绿苹果个数 × 每个绿苹果售价 = 100 × 1.5 = 150元 总收入 = 红苹果总售价 + 绿苹果总售价 = 300 + 150 = 450元 因此,这个商店的总收入是450元。
- 小猫有3条鱼,小狗给了小猫2条鱼,现在小猫总共有多少条鱼?
解析:小猫原本有3条鱼,小狗又给了2条,所以小猫现在有 3+2=53+2=5 条鱼。
- 一盒中有8支彩色铅笔,小明用了2支,还剩多少支?
解析:原来有8支,用掉2支后,剩下 8−2=68−2=6 支彩色铅笔。
- 一排书共有10本,如果从左边开始数第4本是故事书,右边开始数第3本也是故事书,请问这一排书中一共有多少本故事书?
解析:从左数第4本和从右数第3本都是故事书,由于是从两端开始数,且总数只有10本,说明这两本其实是同一本书。因此,这一排书中只有1本故事书。
- 张老师带领小朋友们去郊游,上车时有25名小朋友,下车时有20名小朋友。问:有几名小朋友在郊游途中走丢了? 解析: 上车人数 – 下车人数 = 走丢人数 25 – 20 = 5 因此,有5名小朋友在郊游途中走丢了。
- 小明有8个铅笔,小红有5个铅笔,小刚有3个铅笔。他们一共有多少个铅笔? 解析: 小明的铅笔数 + 小红的铅笔数 + 小刚的铅笔数 = 总铅笔数 8 + 5 + 3 = 16 因此,他们一共有16个铅笔。
- 小明家有3只狗,每只狗每天吃2块狗粮。如果狗粮一包10块钱,小明家一个月需要购买多少包狗粮? 解析: 每只狗每天吃2块狗粮,3只狗一天共吃6块狗粮 一个月(30天)共需要:6块 × 30天 = 180块狗粮 每包狗粮10块钱,所以一个月需要购买:180块 ÷ 10块/包 = 18包狗粮
- 某商店的衣服打折,原价120元的衣服打8折。小明买了2件这样的衣服,他一共花了多少钱? 解析: 原价120元的衣服打8折,折后价格为:120元 × 0.8 = 96元 小明买了2件这样的衣服,总花费为:96元 × 2 = 192元 因此,小明一共花了192元
- 一个商品原价40元,现在打8折。小红买了3件这样的商品,她一共需要支付多少钱? 解析: 原价40元的商品打8折,折后价格为:40元 × 0.8 = 32元 小红买了3件这样的商品,总花费为:32元 × 3 = 96元 因此,小红一共需要支付96元
- 小明家有4个人,每天吃4个苹果。如果一箱苹果有20个,小明家一个星期需要买几箱苹果? 解析: 每天4个人需要吃4个苹果,即一天共需要16个苹果 一个星期7天,所以一个星期共需要:16个 × 7天 = 112个苹果 一箱苹果有20个,所以一个星期需要买:112个 ÷ 20个/箱 = 5.6箱,向上取整为6箱
- 某商店有红、绿、黄三种颜色的毛巾,每种颜色的毛巾各有10条。如果每条毛巾售价15元,店主一共能赚多少钱? 解析: 红色毛巾10条 × 15元/条 = 150元 绿色毛巾10条 × 15元/条 = 150元 黄色毛巾10条 × 15元/条 = 150元 总共能赚:150元 + 150元 + 150元 = 450元
- 小明家有3个人,每天用3个鸡蛋做早餐。如果一盒鸡蛋有30个,小明家一个月需要买几盒鸡蛋? 解析: 每天3个人需要3个鸡蛋,即一天共需要9个鸡蛋 一个月(30天)共需要:9个 × 30天 = 270个鸡蛋 一盒鸡蛋有30个,所以一个月需要买:270个 ÷ 30个/盒 = 9盒鸡蛋
- 小红买了3本书,每本书的价格是18元。请问她一共花了多少钱? 解析: 每本书18元,小红买了3本书 总花费 = 3本 × 18元/本 = 54元
- 田田家有6只兔子,每只兔子每天吃3个胡萝卜。一个星期有7天,田田家一个星期需要买多少个胡萝卜? 解析: 每只兔子每天吃3个胡萝卜,6只兔子一天共吃18个胡萝卜 一个星期7天,总共需要:18个 × 7天 = 126个胡萝卜
- 一个商店有100个苹果,每个苹果售价2元。老板想把所有的苹果都卖出去,他一共能赚多少钱? 解析: 每个苹果售价2元,总共有100个苹果 总收入 = 100个 × 2元/个 = 200元
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2、Scribd
该网站汇集了全方位的二年级学习资源与试卷,精准对接孩子们的学习需求,旨在有目标地提升其应试技能。通过这些量身定制的练习,孩子们不仅能有效增强解题能力,还能逐步明确自身优势与待提升之处,从而获得更加个性化且高效的练习方案。致力于帮助孩子们在自我认知与能力成长的道路上稳步前行,为他们的学习之旅铺设坚实的基石。
3、Zekolah
该平台精心汇总了五百道多元化风格的二年级数学基础习题,专注于构建孩子们坚实的数学根基,使他们能够自信地应对未来学习中遇到的各种题型挑战。我们致力于通过这一全面而细致的题库,为孩子们铺就一条平稳过渡到更深层次数学学习的道路,助力他们在数学探索之旅上迈出稳健步伐。
总结
以上是关于二年级数学题及答案解析的全部内容。在二年级这个数学启蒙的关键阶段,悟空数学希望数学对于孩子而言远不止于冰冷的数字堆砌与机械运算,它是孩子们探索广阔世界、解锁生活谜题的金钥匙。我们诚挚邀请每一位家长,成为孩子数学之旅的同行者,不仅在学习的道路上给予指导,更要在每一次尝试、每一点进步中分享喜悦。让我们携手合作,把数学变成一场家庭共有的探险,见证那些小小进步如何汇聚成知识的江河,滋养着孩子们的好奇心与解决问题的能力,共同铺就一条通往智慧与理性思考的光明大道。
Delvair拥有巴西马拉尼昂联邦大学物理学学位,她有超过六年的数学教学经验,覆盖1-12年级的学生及多个国际数学竞赛(袋鼠数学,AMC,数学大联盟等)。她认为教育是我们社会未来发展的关键。此外,Delvair坚信,每个孩子都有学习的能力,在学习过程中需要良好的环境和正确的方向尤为重要。Delvair喜欢在业余时间唱歌和照顾植物。