1.要有积累的意识。
小学作文一定要靠积累。也许刚开始积累时不会进步飞跃,但一定会有提高。不积累,孩子的作文底子就会很弱,以后很难补上来。然而,很多人并不懂积累,以为积累就是多写。
其实这个思路是完全相反的,没有在阅读中的不断积累,即便写再多次也不会有什么本质上的提升。
所以,如果真的想扎实基础,那么最重要的,应该是要多读多背。对于学中文的孩子来说,可以去背诵一些国学经典著作中一些比较精华的好句,做一下笔记和摘抄。
一开始的时候不必背太多增加背诵负担,只要在最开始养成阅读背诵的习惯就好,久而久之就会积累更多的写作素材。
2.要有修改的意识。
多多阅读可以提高写作能力,但是这两种能力并不是完全等价的。很多家长好奇,为什么我们家孩子读书挺多的,但是落实到写作文上,还是不会写、写不好。
其实这种情况是因为家长混淆了概念,认为读得多就一定能写得好。
仔细观察一下孩子,写作文的时候是不是没有仔细检查?
阅读,不仅仅是阅读名著书籍,对自己写过的作文,也要及时地阅读、检查,看看是否有错别字,行文上是否有可以改善的地方。
每写完一篇文章,就要反复修改。这样才能保证写作能力稳步提升。一旦让孩子改出好作文来,孩子找到了成就感,就自觉了。
3.每天坚持写一篇文章。
如果能够做到每周写好一篇文章,小孩的写作能力一定有改善。每周写好一篇作文就好,不用什么另外的练笔。如果孩子实在写不出什么,摘抄一些好文也是可以的。
对于没有什么内容可写的孩子,可以多多丰富孩子的生活,丰富他们的感受,写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事。可以让孩子通过观影、上网、阅读的方式来丰富自己的生活体验,体验多了,也就有东西可以写了。
家长也可以列出一个提纲,让孩子具体地写出来,也可以让孩子去搜索同类型的文章,去分析它们的行文结构、构思技巧等,从而为己所用。
以上就是本期内容的分享了,希望能够对孩子的中文学习提供帮助。写作是一个长期积累的过程,家长们一定要注意平时就要让孩子多阅读,这样落实在笔下的时候才有东西可写,同时要勤加练习,熟悉写作套路。
汉语言文字学专业硕士。拥有8年国际中文教育经验,6年国际中文一线教学经验、2年国际中文教研经验,包括中文拼音教学,中文汉字教学,中文升学考试教学,并负责悟空原创内容研发和课程配套设计研发。