为什么学不好数学?
现实中,我们常常看到一些相当机灵的孩子,学习其他科目都没什么问题,单单数学学不好。
这时候,家长心中会感到十分憋屈,总想找个负责的东西。
怪孩子吗?又觉得孩子可能也尽力了。怪老师吗?可是同一个老师教的,怎么别的孩子就很厉害。找来找去,不知道怪啥。算了,怪天赋吧。
而一旦我们把“锅”推给天赋,就很容易放弃努力,这未免也太遗憾了!
可是如果不是天赋,到底是什么造成了学不好数学的困境呢?
想要理解为什么学不好数学,首先要对数学有一个粗浅的了解。事实上,数学和其他科目相比,确实有一些显著不同的特征。
比如说,很多人都会提到“开窍”这个说法。有的孩子似乎数学就是“不开窍”;而有的孩子原本数学很差,突然“开窍”了,数学一下就有了飞跃。
是什么发生了改变呢?
首先,肯定不是知识,知识是一个逐步累积的东西,只有可能量变,不太可能发生质变。而更可能发生的改变,是孩子青春期的性格和习惯上的改变,导致他解决问题的方式和能力发生了质变,从而数学“开窍”了。
那为什么其他科目很少会“开窍”呢?因为许多学科是不需要创造力的——你认真看书听课,知识都搞懂了,题刷够了,考试成绩自然就会得到提高。
但是数学就要灵活得多了。数学问题往往需要你发挥一定的创造力,从而解决陌生的问题。
归根结底,数学题目很多时候考验的并不是知识本身,而是解决问题的能力、习惯和性格。
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