海外儿童学习中文,为什么效率这么低?
儿童中文学习为什么效率低?
学东西仅靠死记硬背,不理解其中的含义
重复着大量同样的内容,没有做到精简。
没有根据的自己特点制定合理的学习规划
有什么提高效率地好方法?
先教字,后教书。
根据调研发现,其实中文581个高频字就能覆盖媒体用字的80%,所以先教字在教书这种方法是十分科学的。
但是这种字量,如果是英文是完全达不到这种覆盖率的,因为其常用词并不集中,所以不能采取这种方式。
所以海外中文的教学应该遵循中文的教学规律,而不是采用重复率高,但效率低的混合教学法。
先教字,再教词。
俗话说“汉语只有字,没有词”。
就是说中文里面字才是基本,而词是派生的。
所以在中文学习中,只要了解了文字关,词、语、写作等也就迎刃而解了。
重在培养孩子对文字的敏感度。
汉语是是视觉文字,强调辨形,而英文属于听觉文字,所以两者的区别教学很有必要。
但是目前的现状是海外中文教学大部分都不是在文字上学,没有培养孩子们对于文字的敏感度,所以自然而然地效率也会降低。
以上就是本期的内容分享了,悟空中文以图文并茂的教学方式,让孩子逐步掌握中文的“听说读写”,不仅提高孩子的中文学习效率,同时也要孩子快乐学习。
汉语言文字学专业硕士。拥有8年国际中文教育经验,6年国际中文一线教学经验、2年国际中文教研经验,包括中文拼音教学,中文汉字教学,中文升学考试教学,并负责悟空原创内容研发和课程配套设计研发。
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